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培養(yǎng)學生的情感態(tài)度與價值觀,不能像傳授知識一樣直接“教”給學生,而是要創(chuàng)設機會,通過參與活動,日積月累,讓學生感受、體驗與內(nèi)化
答案:
答案:正確。情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)確實不能像傳授知識那樣直接“教”給學生。這是因為情感態(tài)度與價值觀是個人深層次的信念和行...
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巴西是我國第十大貿(mào)易伙伴和在拉美地區(qū)最大貿(mào)易伙伴,我國是巴西第( )大貿(mào)易伙伴、出口對象國和進口來源國。
答案:
答案:一中國是巴西最大的貿(mào)易伙伴、出口對象國和進口來源國。中巴兩國在經(jīng)貿(mào)領域的合作不斷深化,雙邊貿(mào)易額持續(xù)增長。巴西是中...
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進度提前太多也是一種失控
答案:
答案:是的,進度提前太多確實可能是一種失控的表現(xiàn)。在項目管理中,進度控制是確保項目按時完成的關鍵因素之一。如果項目進度提...
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