河北住院醫(yī)師口腔科口腔預(yù)防問(wèn)答題每日一練(2017.02.28)

問(wèn)答題
學(xué)生道德情感的培養(yǎng)途徑和方法主要有哪些?
答案：學(xué)生道德情感的培養(yǎng)途徑和方法有：
(1)豐富學(xué)生有關(guān)的道德觀念，并使這種道德觀念與各種情緒體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述影響自我效能感形成的因素。
答案：影響自我效能感形成的因素有：
(1)個(gè)人自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)。這一效能信息源對(duì)自我效能感的影響最大。
...
問(wèn)答題
簡(jiǎn)述遷移理論中共同要素說(shuō)的主要內(nèi)容。
答案：美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯、桑代克通過(guò)記憶和面積判斷實(shí)驗(yàn)否定了形式訓(xùn)練說(shuō)的遷移觀點(diǎn)，提出了共同要素說(shuō)的觀點(diǎn)，該理論認(rèn)為，只有當(dāng)學(xué)...
問(wèn)答題
論述學(xué)習(xí)策略的分類。
答案：一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)策略可分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略等三個(gè)方面。
認(rèn)知策略是加工信息的一些方法和技術(shù)，有...
問(wèn)答題
年輕教師小王渴望提高自己的教學(xué)能力，在學(xué)了《小學(xué)教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容后，決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試，可一時(shí)又不知從何入手。請(qǐng)你從理論與實(shí)踐兩方面出發(fā)，給小王老師提些有益的建議。
答案：(1)學(xué)習(xí)策略就是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中有目的、有意識(shí)地制訂和使用有關(guān)學(xué)習(xí)的方式和方法，包括學(xué)習(xí)者...

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河北住院醫(yī)師口腔科口腔預(yù)防問(wèn)答題每日一練(2017.02.28)

學(xué)生道德情感的培養(yǎng)途徑和方法主要有哪些?

簡(jiǎn)述影響自我效能感形成的因素。

簡(jiǎn)述遷移理論中共同要素說(shuō)的主要內(nèi)容。

論述學(xué)習(xí)策略的分類。

河北住院醫(yī)師口腔科口腔預(yù)防問(wèn)答題每日一練(2017.02.28)

學(xué)生道德情感的培養(yǎng)途徑和方法主要有哪些?

簡(jiǎn)述影響自我效能感形成的因素。

簡(jiǎn)述遷移理論中共同要素說(shuō)的主要內(nèi)容。

論述學(xué)習(xí)策略的分類。

簡(jiǎn)述影響自我效能感形成的因素。

簡(jiǎn)述遷移理論中共同要素說(shuō)的主要內(nèi)容。

論述學(xué)習(xí)策略的分類。