初級中學歷史歷史教學實施問答題每日一練(2019.07.24)

問答題
學習過程主要有怎樣的特征？
答案：①主動性，指學生主動參與歷史學習的過程。
②體驗性，指學生學習歷史的過程就是體驗歷史的過程。
③探究...
問答題
青年教師小王最近很苦惱，因為有學生反映說聽小王老師的課“沒勁”“沒意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有豐富教學經(jīng)驗的張老師請教，張老師經(jīng)過對小王老師的了解，發(fā)現(xiàn)他最大的問題在于語言上。如果你是張老師，你會針對這一問題給出怎樣的意見？
答案：教師職業(yè)對語言有著特殊的要求，教師具備一定的語言藝術水平，不論是對學生學科能力的形成，還是思想品德的陶冶都是非常必要的。...
問答題
中學歷史教師在進行課堂提問時如何引起學生的興趣？
答案：（1）提問要選擇最佳時機。當學生處于“不憤不啟，不悱不發(fā)”等狀態(tài)時，是提問的最佳時機。
（2）提問的語言要具...
問答題
請根據(jù)九年級上冊“美國的誕生”一課，組織學生進行辯論教學，辯題為：“你同意華盛頓創(chuàng)造了美國的說法嗎？”并說明開展“辯論式”學習方式需要注意的問題。
答案：辯論教學組織：1.展示并簡單講解相關材料。2.出示辯題：“你同意華盛頓創(chuàng)造了美國的說法嗎？”3....
問答題
簡述初中歷史學習的類型（至少寫出五種）。
答案：初中歷史學習主要可以分為自主學習、合作學習、探究學習、體驗學習、接受學習等多種類型。

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初級中學歷史歷史教學實施問答題每日一練(2019.07.24)

學習過程主要有怎樣的特征？

中學歷史教師在進行課堂提問時如何引起學生的興趣？

請根據(jù)九年級上冊“美國的誕生”一課，組織學生進行辯論教學，辯題為：“你同意華盛頓創(chuàng)造了美國的說法嗎？”并說明開展“辯論式”學習方式需要注意的問題。

簡述初中歷史學習的類型（至少寫出五種）。

初級中學歷史歷史教學實施問答題每日一練(2019.07.24)

學習過程主要有怎樣的特征？

中學歷史教師在進行課堂提問時如何引起學生的興趣？

請根據(jù)九年級上冊“美國的誕生”一課，組織學生進行辯論教學，辯題為：“你同意華盛頓創(chuàng)造了美國的說法嗎？”并說明開展“辯論式”學習方式需要注意的問題。

簡述初中歷史學習的類型（至少寫出五種）。

中學歷史教師在進行課堂提問時如何引起學生的興趣？

請根據(jù)九年級上冊“美國的誕生”一課，組織學生進行辯論教學，辯題為：“你同意華盛頓創(chuàng)造了美國的說法嗎？”并說明開展“辯論式”學習方式需要注意的問題。

簡述初中歷史學習的類型（至少寫出五種）。