A.發(fā)現(xiàn)和診斷特殊兒童 B.制定和執(zhí)行個別化教育方案 C.參與個別化教育方案的制定和實施 D.組織協(xié)調其他人員教育特殊兒童
A.語言型 B.智力型 C.藝術型 D.創(chuàng)造型
A.堅持按自己的方式行事 B.智力早熟 C.掌握欲極強 D.個性乖張
A.極端的自閉孤立和保持同一性的強迫要求 B.出色的機械記憶能力 C.模仿言語的遲誤 D.對刺激過度敏感
A.6 B.7 C.8 D.9