國(guó)家開放大學(xué)(小學(xué)兒童教育心理學(xué))單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.14)

單項(xiàng)選擇題
當(dāng)兒童的思維具有可逆性、守恒性和系統(tǒng)性特征時(shí)，他的思維處于（）。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
單項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)的是（）。
A.每天跑步
B.視力下降
C.裝修房屋
D.不怕見生人了
單項(xiàng)選擇題
一個(gè)孩子撿到1元錢交給老師，老師在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他。以后這個(gè)孩子每次撿到東西都主動(dòng)交還失主或交給老師。這種現(xiàn)象可以用（）原理來解釋。
A.經(jīng)典性條件反射
B.操作性條件反射
C.自我強(qiáng)化
D.替代強(qiáng)化
單項(xiàng)選擇題
西方教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
A.桑代克
B.詹姆斯
C.羅杰斯
D.巴甫洛夫
單項(xiàng)選擇題
信息保持時(shí)間短暫；記憶容量大；信息按刺激的物理特征編碼的記憶為（）。
A.感覺記憶
B.短時(shí)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.瞬間記憶

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