00397學(xué)前兒童音樂(lè)教育單項(xiàng)選擇題每日一練(2020.05.19)

單項(xiàng)選擇題
在要求幼兒輕聲演唱歌曲時(shí)，教師錯(cuò)誤的做法是（）。
A.直接用指令的方式要求幼兒壓低音量
B.進(jìn)行歌唱示范
C.提供輕柔的琴聲前奏和伴奏
D.用耳語(yǔ)般輕柔的聲音來(lái)對(duì)幼兒講解要求
單項(xiàng)選擇題
如果一首歌曲中只含有do re mi三個(gè)音，那么這首歌曲最為合適的調(diào)應(yīng)該是（）
A.C大調(diào)
B.D大調(diào)
C.E大調(diào)
D.F大調(diào)
單項(xiàng)選擇題
一般來(lái)說(shuō)，在唱優(yōu)美、溫柔、悲傷的歌曲時(shí)，咬字吐字的方式用比較形象的動(dòng)詞來(lái)說(shuō)應(yīng)是（）
A.“彈”出去的
B.“推”出去的
C.“打”出去的
D.“爆發(fā)”出去的
單項(xiàng)選擇題
綜合性的音樂(lè)教育活動(dòng)是幫助兒童自然而然地進(jìn)入音樂(lè)天地的一個(gè)重要條件。唱歌、跳舞、奏樂(lè)、演戲、玩耍的綜合一體是（）
A.形式上的綜合
B.目的上的綜合
C.過(guò)程上的綜合
D.內(nèi)容上的綜合
單項(xiàng)選擇題
對(duì)于含有不斷重復(fù)出現(xiàn)的簡(jiǎn)單而特點(diǎn)鮮明的詞曲動(dòng)機(jī)的歌曲，適宜采用的歌唱活動(dòng)導(dǎo)入方法是（）
A.情境表演導(dǎo)入
B.故事講述導(dǎo)入
C.歌詞朗誦導(dǎo)入
D.填充參與導(dǎo)入