A.從小到大 B.從左到右 C.從大到小 D.數字順序
A.識別精益制造的可能性。 B.解決工程問題。 C.定義根本原因。 D.消除設計不足
A.偏向型 B.孤島形 C.弧形
A.線性 B.真值 C.準確度 D.零件內變差
A.通過科學分析，對標管理等方法不斷提升人的作業(yè)技能，挖掘人的潛能 B.不斷提高勞動效率，減少效率低下帶來的不必要的消耗和損耗 C.將物的所有功能全部發(fā)揮出來，達到物的使用效率最大化 D.由于生產作業(yè)時間的不同，同一物品產生不同的時效。時效價值的差異，往往是很大的
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