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我國絕大多數(shù)高校管理制度屬于行政權力主導型,高校組織管理結構呈現(xiàn)直線—職能型,校—院-系結構的科層制特點明顯。
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現(xiàn)代高等學校管理權力主要有三種:學術權力、行政權力和市場權力。
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學歷是指受教育者在的學校中的學習經歷,反映一個人在某一學科領域里達到的學術水平。
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