A、詢問—聆聽—理解 B、理解—聆聽—詢問 C、聆聽—詢問—理解 D、理解—詢問—聆聽
A、民德歸厚 B、入土為安 C、敬仰 D、慎終追遠(yuǎn)
A、背景因素 B、家庭因素 C、經(jīng)濟(jì)因素 D、道德因素