問答題

【簡答題】為使課堂教學(xué)活動與檔案評價掛鉤,教師可以采用那些方法?

答案: 為使課堂教學(xué)活動與檔案評價掛鉤,教學(xué)中可以采用的相關(guān)方法有:
⑴觀察與軼事記錄法,即教師將觀察到的學(xué)生在日常學(xué)...
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【簡答題】簡答對學(xué)習(xí)目標(biāo)評價的認(rèn)識?

答案: ⑴學(xué)習(xí)目標(biāo)的評價是傳統(tǒng)的評價模式,也是學(xué)校最為普遍使用的評價方法,經(jīng)常被用于說明學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、選拔劃分等級、檢驗學(xué)習(xí)活...
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【簡答題】簡答多元智能評價的五條指導(dǎo)原則?

答案: 加德納及其助手還提出了多元智能評價的五條指導(dǎo)原則:
第一條,評價應(yīng)是長期的。學(xué)習(xí)檔案是一種可以對學(xué)生作品長期觀...
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