A.突出美的形式性 B.強調(diào)美的教育性 C.突出美的社會作用 D.強調(diào)美的政治性
A.地域的范圍B.教義的造詣修煉層次C.詩歌的內(nèi)涵D.詩人的精神情懷
A.布瓦洛的《詩的藝術》 B.亞里士多德的《詩學》 C.康德的《判斷力批判》 D.黑格爾的《美學