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張老師是一名化學老師,他在網(wǎng)絡教學平臺上備課時,發(fā)現(xiàn)無法把化學符號輸入到平臺上,以下替代方法最可行的是()
A.用文字語言描述公式
B.將化學公式制作成圖片上傳上去
C.換掉此部分內(nèi)容
D.攝錄一段關(guān)于此部分內(nèi)容的視頻上傳上去
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教師改變是一項艱難的系統(tǒng)工程,觀念的獲得是基于個人的先前經(jīng)驗主觀建構(gòu)的,教師實際的課程、教學取向與課程改革者的期望之間往往存在差距。
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制定學習契約的目的主要是為了培養(yǎng)學習者規(guī)劃學習的能力和加強學習者自我學習的責任心。
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