A.新的項目 B.孩子能獨(dú)立完成的項目 C.孩子可以勝任的項目 D.以上全部
A.“失敗是成功之母”,通過錯誤進(jìn)行學(xué)習(xí)記憶更好 B.孤獨(dú)癥孩子的學(xué)習(xí)是建立在適當(dāng)?shù)妮o助及正確的引導(dǎo)下 C.孩子有時記住的是錯誤的答案而不是正確的 D.盡量避免孩子出現(xiàn)錯誤
A.就算當(dāng)天孩子的心情非常好,但是也會因為這個項目而突然變得不好 B.孩子直接說“我不喜歡這個項目” C.項目進(jìn)行時發(fā)生不恰當(dāng)行為 D.以上全部