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A.找到孩子努力的目標
B.讓孩子主動說話
C.示范正確的表達方式
D.讓孩子主動用手指物品來表達要求多和孩子說話
E.如果想讓孩子說“蘋果”，那么就要非常仔細地描述蘋果，加深孩子對蘋果的理解

A.讓孩子根據(jù)物品的外觀特征挑選出相應(yīng)物品
B.讓孩子根據(jù)物品的功能挑選物品
C.讓孩子根據(jù)物品的形狀分類
D.讓孩子將相同種類的物品放一起
E.孩子和康復(fù)教育人員一起填充兒歌