A.行為主義觀 B.情境認(rèn)知觀 C.知識(shí)分類觀 D.實(shí)踐觀
A.桑代克 B.考夫卡 C.弗洛伊德 D.加涅
A.忽視了人的社會(huì)性與復(fù)雜性 B.過于強(qiáng)調(diào)人已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)與結(jié)構(gòu)對人認(rèn)知活動(dòng)的影響 C.局限于對認(rèn)識(shí)過程的研究 D.使心理學(xué)在其研究對象與研究方法上發(fā)生了轉(zhuǎn)移