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幼兒園教育的總目標和年齡階段目標一般由()制定,而幼兒語言教育的具體活動目標一般由教師自己制訂。
A.專門的機構(gòu)
B.幼兒園
C.教師
D.幼兒
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單項選擇題
由于兒童在早期閱讀中往往要借助成人的幫助才能進行,()便成了早期閱讀的主要方式。
A.父母指導閱讀
B.親子共讀
C.獨自閱讀
D.教師輔導閱讀
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單項選擇題
(),即詞義擴張,是指兒童擴大詞義,對詞義的理解和使用超出目標語言范圍的現(xiàn)象,即一詞多義。
A.詞義泛化
B.詞義窄化
C.詞義變形
D.詞義豐富
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