A.傾聽的技巧 B.給予患者一些口頭的、非口頭的和其他信息 C.了解患者的能與不能 D.與患者建立良好的雙邊關系 E.幫助患者認清自己的實際情況
A.信息交流者 B.計劃者 C.角色扮演者 D.指導和教育者 E.參與者
A.陶冶情操,發(fā)展個人興趣和愛好 B.改善手的靈活性 C.調節(jié)情緒 D.增強肌力 E.增強坐或站立平衡能力