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A.①的癥狀會(huì)先呈現(xiàn)，治療一段時(shí)間后②的癥狀才會(huì)逐漸明顯，治療初期重點(diǎn)處理①的問(wèn)題
B.②的癥狀會(huì)先呈現(xiàn)，治療一段時(shí)間后①的癥狀才會(huì)逐漸呈現(xiàn)，治療初期重點(diǎn)改善感覺(jué)分辨能力
C.兩者的癥狀會(huì)交替呈現(xiàn)，行為呈波動(dòng)現(xiàn)象，十分容易辨識(shí)，治療時(shí)必須兩者同時(shí)進(jìn)行
D.每個(gè)個(gè)案情況均不同，約有50％的兒童會(huì)先出現(xiàn)①的癥狀，另外50％則先出現(xiàn)②的癥狀
E.①的癥狀會(huì)先呈現(xiàn)，治療一段時(shí)間后②的癥狀才會(huì)逐漸明屁，治療重點(diǎn)處理②的問(wèn)題

A.感覺(jué)動(dòng)作的發(fā)展
B.知覺(jué)運(yùn)動(dòng)的形成
C.認(rèn)知學(xué)習(xí)的產(chǎn)生
D.身體形象的認(rèn)識(shí)
E.感覺(jué)通路的建立