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填空題

學習目標編寫的“ABCD”模式中的A指教學的（）；B指外顯的行為；C指產(chǎn)生的條件；D指評價的標準。

答案：對象

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科學的評價考試質量，主要反映在四項指標（即四個度）上。這四個度分別是信度、效度、難度和（）。

答案：區(qū)分度

從建構主義學習心理學的視角來看，學習不是一個只強調外因條件，而忽略學習者這個內(nèi)因的被動的刺激——反應過程（S→R），而是一個能動的建構過程，即通過同化、（）和平衡，學習者把外界的刺激（S）最后同化（A）于自己的認知結構（T）之中，從而對外界的刺激（S）作出反應（R），用公式表示為S→（AT）→R。

答案：順應