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問答題
【簡答題】如何創(chuàng)設(shè)有價值的教學情境？
答案：
教學情境是課堂教學的基本要素，創(chuàng)設(shè)教學情境也是教師的一項常規(guī)教學工作，創(chuàng)設(shè)有價值的教學情境則是教學改革的重要追求。有價值...
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問答題
【簡答題】簡述有效教學的三個考量指標。
答案：
根據(jù)學生學習有效性的三個考量指標。學習速度：學習特定內(nèi)容所花費的時間；學習結(jié)果：學生在學習過程中發(fā)生的變化、獲得的進步或...
問答題
【簡答題】“教教材”與“用教材教”有何區(qū)別？
答案：
“教教材”和“用教材教”是兩種截然不同的教材觀。“教”教材，考慮的出發(fā)點是傳授，是強調(diào)如何把書本知識傳遞給學生，是以知識...
