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課題教材的分析內(nèi)容有兩個大的方面:(),明確教學目的;分析教材特點,了解學生學習心理特點,提出教學建議。
答案:
分析教材地位
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填空題
單元教材分析主要包括該單元(章)在整體教材中的地位、()、知識(能力、方法)結(jié)構(gòu)、重點、難點與教學建議等方面。
答案:
目的要求
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填空題
進行整體教材分析有利于從宏觀角度、從總體把握教材。整體教材分析可以從編寫意圖(或編寫思想)、內(nèi)容選取和程度要求、()、風格特點這四個方面展開。
答案:
體系安排
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