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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的有效性主要取決于討論題的編制和評(píng)分表的設(shè)計(jì),此階段是整個(gè)過程的主要環(huán)節(jié)。
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無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的試題一般都是智能性的題目
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公文筐處理的優(yōu)勢(shì)在于其情景模擬的特性,因此,必須進(jìn)入一線管理部門收集管理者的日常公文,以確定其遇到的典型公文以及在工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵事件和典型事件。
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