A.教學(xué)大綱不能體現(xiàn)課程 B.只有隱蔽課程的實(shí)施才會(huì)收到最佳的效果 C.師生的教學(xué)單邊活動(dòng)是通過(guò)課程來(lái)實(shí)現(xiàn)的 D.課程是學(xué)科教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)的集合體 E.課程是顯性課程和隱蔽課程的總和
A.理解正常血壓及其生理變化 B.掌握血壓的測(cè)量方法 C.能準(zhǔn)確說(shuō)出正常血壓的參考范圍 D.熟悉高血壓的分級(jí) E.了解高血壓的發(fā)病機(jī)制
A.必須有可行性、可測(cè)性 B.必須與總體目標(biāo)相結(jié)合 C.不需與非目標(biāo)教學(xué)結(jié)合 D.必須符合教育心理學(xué)原則 E.必須包含本學(xué)科課程全部成果