A.感知到有利 B.對疾病嚴重程度的感知 C.效能期望 D.對疾病易感性的期望
A.學習效果的累積 B.多重目標 C.聚眾教育目標 D.參與 E.單一方式 F.多樣方法 G.單一目標 H.行政管理原則
A.知信行模式B.自理模式C.健康信念模式D.壓力模式E.系統(tǒng)模式F.成長理論G.自我效能理論H.人際關(guān)系理論