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人的發(fā)展需要經(jīng)過乳兒、幼兒、童年、少年、青年等時期,這表明人身心發(fā)展具有()
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.差異性
D.階段性
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《學記》中對學習和記憶的論述中指出:“學無當于五官,五官不得不治?!边@體現(xiàn)了記憶需要()
A.注重復習方法
B.經(jīng)常復習
C.多種編碼方式
D.多種感官參與復習
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當學生獲得好的成績后,老師和家長給予表揚和鼓勵,這符合桑代克學習規(guī)律中的()
A.準備律
B.練習律
C.動機律
D.效果律
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