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張聰認為,只要違反了規(guī)則并給他人帶來了傷害,不論動機如何都是不道德的。根據科爾伯格的道德認知發(fā)展觀,其道德認知發(fā)展處于()
A.自律水平
B.他律水平
C.習俗水平
D.前習俗水平
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單項選擇題
根據馬斯洛的需要層次理論,學生結交朋友、與他人建立情感聯系的需要屬于()
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.自尊需要
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單項選擇題
當學生改正了做事不認真的行為后,教師就撤銷了不讓其參加課外活動的決定。這種教育措施屬于()
A.正強化
B.替代強化
C.負強化
D.自我強化
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