A.對(duì)教師角色有合理的認(rèn)知 B.人際關(guān)系良好 C.正確地了解自我.體驗(yàn)自我和控制自我 D.具有教育獨(dú)創(chuàng)性
A.民主型的組織者 B.學(xué)生個(gè)性發(fā)展的促進(jìn)者 C.學(xué)生學(xué)習(xí)的協(xié)作者 D.教育教學(xué)發(fā)展中的反思者和研究者
A.文化心理素質(zhì) B.社會(huì)心理素質(zhì) C.專業(yè)心理素質(zhì) D.人格心理素質(zhì)