問(wèn)答題

【論述題】如何理解教師勞動(dòng)創(chuàng)造性特點(diǎn)？以此特點(diǎn)說(shuō)明培養(yǎng)具有創(chuàng)造力教師的重要性。

答案： 1.教師勞動(dòng)特點(diǎn)的創(chuàng)造性體現(xiàn)在備課、上課、做學(xué)生思想工作等方方面面。
培養(yǎng)具有創(chuàng)造力教師的重要性體現(xiàn)在如對(duì)培養(yǎng)...
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答案： 1）通才教育與專才教育在不同的歷史條件下有著不同的內(nèi)涵，但它們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)上所反映出來(lái)的基本特征是相識(shí)的。通才教育是一種通...
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【論述題】論述如何看待教育目的觀的“社會(huì)本位說(shuō)”與“個(gè)人本位說(shuō)”。
答案： 1）是兩種不同的教育價(jià)值觀的選擇，是兩大教育功能在教育價(jià)值觀上的反映。
社會(huì)本位高教目的觀主要指那些從社會(huì)發(fā)展...
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