問答題

【簡答題】請列舉科學(xué)家在個體、種群、群體和地態(tài)系統(tǒng)4個不同層次水平上開展生態(tài)學(xué)研究的例證。

答案： （1）個體
在個體層面上主要展開對生物個體及其周圍環(huán)境的研究，重點則是它們之間的關(guān)系，如適應(yīng)、改造等等。但要注...
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【簡答題】為什么說生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜，其穩(wěn)定性就越好？
答案： 原因有兩方面：
（1）從物理結(jié)構(gòu)來考慮。隨著生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜化，一個必然的結(jié)果就是其物理結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化，如垂直結(jié)構(gòu)...
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【簡答題】為什么要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)？請舉例說明環(huán)境對于生命的重要性。
答案： 首先，應(yīng)從生態(tài)學(xué)的定義來看，因為生態(tài)學(xué)是研究生物（包括人）與環(huán)境之間的相互關(guān)系，研究自然生態(tài)系統(tǒng)和人類生態(tài)系統(tǒng)和功能的一...
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