A.培訓成果轉化的氣氛 B.培訓課程的設計 C.受訓者的特性 D.培訓的時效性 E.激勵機制
A.依樣畫瓢 B.舉一反三 C.融會貫通 D.自我管理
A.培訓內(nèi)容簡單 B.培訓觀念出現(xiàn)偏差 C.沒有嚴格遵守培訓程序 D.培訓缺乏相應的規(guī)范 E.培訓的執(zhí)行力欠缺 F.缺乏相應的評估機制 G.監(jiān)督機制缺失