判斷題

福柯沒有消解啟蒙的價(jià)值，只是消解了作為一個(gè)歷史事件的啟蒙運(yùn)動(dòng)。

答案：正確

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康德認(rèn)為真正的啟蒙應(yīng)該理解為一種態(tài)度，一種精神氣質(zhì)，一種哲學(xué)生活。

答案：錯(cuò)誤

鄧曉芒教授提出中國當(dāng)代啟蒙的任務(wù)是從科學(xué)深入到理性，從“民主”深入到“人權(quán)”。

答案：正確

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