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說課就是教師以語言為重要表述方式,在備課基礎上,面對同行、專家系統(tǒng)而概括地解說自己對具體課程的理解,表述自己具體執(zhí)教某課題的教學設想、方法、策略等。在說課中,其核心部分是()
A.說教材
B.說學生
C.說教法與學法
D.說流程
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單項選擇題
若教師在批改作業(yè)時,無法判斷學生的解答思路是否正確,則應采用()
A.補差性面談批改
B.商討性面談批改
C.溝通性面談批改
D.批語啟示性批改
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單項選擇題
教師在教學過程中,通過最優(yōu)途徑,使學生掌握學習方法,并獲得選擇和運用恰當學習方法進行有效學習的能力。這種教育教學技能我們稱之為()
A.學法指導
B.教學方法
C.動態(tài)備課
D.教學評價
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