名詞解釋

作為課程的研究性學習

答案:

是指通過知識與經(jīng)驗并重主體性探究活動來實現(xiàn)學生的發(fā)展,培養(yǎng)他們創(chuàng)新精神的生成性課程。

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答案: 也叫情境—陶冶模式,是指在教學活動中,創(chuàng)設(shè)一種情感和認知相互促進的教學情境,讓學生在輕松愉快的教學氛圍中既有效地獲得知識...
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