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【論述題】常常在美術(shù)課堂上聽到老師表?yè)P(yáng):“畫得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新課程提倡多鼓勵(lì)學(xué)生,那么教師的表?yè)P(yáng)是不是越多越好?
答案:
新課程強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的尊重、賞識(shí),于是有的教師便不管學(xué)生表現(xiàn)如何,一味給予表?yè)P(yáng)。我們認(rèn)為,正如一味懲罰并不可取,一味地夸獎(jiǎng)學(xué)...
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問(wèn)答題
【論述題】新課程倡導(dǎo)讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),我們的課堂越來(lái)越熱鬧了,是不是越活躍越好?
答案:
活動(dòng)性是新課程的重要理念,正如馬克思所說(shuō):“人類的特性恰恰就是自動(dòng)自覺的活動(dòng)。”新課程所提倡的活...
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問(wèn)答題
【論述題】你是如何理解“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”方法的?請(qǐng)聯(lián)系教學(xué)實(shí)際進(jìn)行闡述。
答案:
自主:即主動(dòng)學(xué)習(xí)。知識(shí)是通過(guò)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)而獲得的。自主學(xué)習(xí)具有以下幾方面的特征:
①學(xué)習(xí)者參與確定對(duì)自己有意義...
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