多項(xiàng)選擇題

通過《詩(shī)經(jīng)》中“我”字的出現(xiàn)頻率和形態(tài)的統(tǒng)計(jì)和分析，發(fā)現(xiàn)“我”在形態(tài)上可以區(qū)分為（）

A.使用最少的為主格
B.使用最多的為屬格
C.作為“我的”解
D.使用較多的是為賓格

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多項(xiàng)選擇題

修辭功能的三個(gè)層面是（）。

A.修辭作為話語(yǔ)建構(gòu)方式（修辭技巧）
B.修辭作為文本建構(gòu)方式（修辭詩(shī)學(xué)）
C.修辭參與人的物質(zhì)建構(gòu)（修辭社會(huì)學(xué)）
D.修辭參與人的精神建構(gòu)（修辭哲學(xué)）

多項(xiàng)選擇題

修辭接受，在最簡(jiǎn)單的意義上，就是看接受者能否從話語(yǔ)材料中發(fā)現(xiàn)美。而美的發(fā)現(xiàn)，是一種極其微妙的心理過程，也是一個(gè)差異性明顯的過程。這種差異包括（）

A.審美注意的差異
B.審美心境的差異
C.審美聯(lián)想的差異
D.審美知識(shí)的差異

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