A、貧困地區(qū)嬰兒的特點與需要 B、整體嬰兒的特點與需要 C、每個嬰兒的特點與需要 D、每個嬰兒的家庭情況
A、互利互惠,加強協(xié)作 B、加強交流,平等對話 C、只要合作,不要競爭 D、人心叵測,謹慎行事
A、領域教學 B、認知活動 C、一日教學活動 D、綜合教學