醫(yī)學矯正模式的課程觀,心理學發(fā)展模式的課程觀,社會學生態(tài)模式課程觀。
A.首音難發(fā),拖長語音,說話時不適當的語音中斷 B.咬字不清,模仿發(fā)音時不夠準確 C.發(fā)音方法不對,語音接近正確的音,但聽起來又不完全正確 D.聲音嘶啞、刺耳,聲音夾雜著沉重的氣息聲
A.語言發(fā)展緩慢 B.詞匯量大 C.語言理解能力差 D.表達困難