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A.古希臘人
B.古羅馬人
C.法國人
D.印度人

A.了解不同民族文化的人格內(nèi)涵，汲取不同的營養(yǎng)；
B.從不同民族文化角度理解音樂，體驗中國人生命境界的基本內(nèi)涵；
C.不同文化，殊途同歸；
D.從不同民族文化的差異與溝通中理解音樂的內(nèi)在蘊含，領(lǐng)會中華文化中的生命智慧。

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