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A.如何將圖像、視頻以及可供學生使用的教學課件等資源整合到課堂教學中去
B.如何根據(jù)相應的教學目標和學習者特征制定相應的教學策略，激發(fā)學生的學習興趣
C.如何有效的進行課堂管理，使得課堂活動充分發(fā)揮出學生的主體性
D.如何有效地發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和現(xiàn)代媒體的優(yōu)勢，使媒體技術(shù)切實有效地促進教學

A.情境設(shè)計要注意學科特點
B.把握教學內(nèi)容、教學目標與情境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系
C.學習情境的創(chuàng)設(shè)要符合學習者的特征
D.學習情境是促進學習者主動建構(gòu)知識意義的外部條件