A、由上向下,由遠(yuǎn)及近,由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗到細(xì) B、由下向上,由近及遠(yuǎn),由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗到細(xì) C、由上向下,由近及遠(yuǎn),由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由粗到細(xì) D、由上向下,由近及遠(yuǎn),由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào),由細(xì)到粗
A、有利于促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則 B、動作要反復(fù)學(xué)習(xí)、要求一定學(xué)會 C、上下肢的刺激同時進(jìn)行,時間、短次數(shù)多,繁簡搭配 D、充分考慮個體性差異,隨時用表情和語言與嬰兒溝通,提高其觀察能力
A、玩膠泥、撕揉紙團(tuán) B、套疊、敲擊 C、拍打、抓握、推拉 D、抓物、取物