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多項(xiàng)選擇題

高校培養(yǎng)目標(biāo)在性質(zhì)上具有（）。

A.主觀性
B.客觀性
C.具體性
D.多樣性
E.抽象性

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多項(xiàng)選擇題

教師職業(yè)在“圣者化”階段的基本特征是（）。

A.官師合一
B.僧師合一
C.教研合一
D.教管合一

多項(xiàng)選擇題

從歷史上看，高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自（）。

A.意大利、法國(guó)和英國(guó)
B.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)
C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)
D.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”

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