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科研論文評價的必要性主要體現(xiàn)在()
A、衡量學(xué)術(shù)水平
B、展現(xiàn)科研實力
C、截至學(xué)術(shù)腐敗
D、創(chuàng)造學(xué)術(shù)價值
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校長聽課,不必花精力掌握各學(xué)科的全面情況,應(yīng)抓住重點,多聽語文、數(shù)學(xué)、外語等主科,少聽副科.
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教研員聽課,不僅要聽教師是如何講的,思考學(xué)生是如何想的,更主要是認真觀察整個課堂的動態(tài).
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