A.原始數(shù)據(jù)資料直接用于社區(qū)健康護理診斷 B.文字資料要進行含義的解釋與分析 C.立足于社區(qū)健康護理 D.注意進行不同區(qū)域的橫向比較 E.去粗取精,去偽存真
A.紐曼的“系統(tǒng)模式” B.懷特的“公共衛(wèi)生護理”模式 C.安德遜的“以社區(qū)作為服務對象”模式 D.健康信念模式 E.Friedman的家庭評估模式
A.具有國家護士資格者 B.通過地(市)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓 C.應具有在醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護理工作5年以上者 D.通過地(縣)以上衛(wèi)生行政部門規(guī)定的社區(qū)護士崗位培訓 E.經(jīng)注冊的護士