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小學生在心理上已逐步具備()兩種獨立的可逆性。
A.逆向
B.互反
C.影射
D.反射
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元認知體驗是主體在從事認知活動時所產生的情感體驗,在內容上只能是對知的體驗。()
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心理疲勞的一個明顯標志是學習與工作效率()。
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降低
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