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兒童聽說(shuō)能力是其他語(yǔ)言技能發(fā)展的基礎(chǔ)。
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由于有研究表明對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)的母親培養(yǎng)出的孩子(尤其是男孩子)再和成人大4交道時(shí)表現(xiàn)得非常善于交際,因此對(duì)孩子過(guò)分保護(hù)是一種可取的教育方法。
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把兒童社會(huì)化費(fèi)為初級(jí)社會(huì)化和次級(jí)社會(huì)化的心理學(xué)家是黑森。
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