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《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,把()作為教育工作的根本要求。
A.以學(xué)生為主體
B.以教師為主導(dǎo)
C.充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性
D.育人為本
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問(wèn)答題
【論述題】曾有這樣一個(gè)故事:一名學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差,特別喜歡搗亂,被老師安排在特殊座位:一排一座。于是,他就破罐子破摔,更加調(diào)皮。后來(lái)。來(lái)了一位教數(shù)學(xué)的新班主任,卻對(duì)這個(gè)“搗蛋王”特別關(guān)愛(ài),每次上課都喜歡對(duì)他笑一笑,摸一摸他的頭。這不經(jīng)意的一笑一摸,卻給學(xué)生帶來(lái)了自豪感。從此,他對(duì)這位老師頗有好感,并喜歡上了數(shù)學(xué)。他就是后來(lái)成為大數(shù)學(xué)家的陳景潤(rùn)。功成名就的他總會(huì)記起老師那溫柔的微笑、欣賞的目光和特殊的關(guān)愛(ài)。作為一名教師,談?wù)勀阕x完這個(gè)故事所受到的啟發(fā)。
答案:
要面帶微笑進(jìn)教室。微笑,是世界上最美麗的語(yǔ)言。當(dāng)你微笑時(shí),世界愛(ài)上了你。世界上有一樣?xùn)|西它最有價(jià)值,卻又不需要花你一分錢...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】美國(guó)心理學(xué)家耶克斯和多德森認(rèn)為,中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平最有利于學(xué)習(xí)效果的提高。請(qǐng)簡(jiǎn)述在教學(xué)中如何依據(jù)學(xué)生任務(wù)的不同難度,恰當(dāng)控制學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激起程度。
答案:
“耶克斯—多德森定律”表明,動(dòng)機(jī)不足或過(guò)分強(qiáng)烈都會(huì)影響學(xué)習(xí)效果。
(1)動(dòng)...
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