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20世紀(jì)末在中國(guó)開始的“素質(zhì)教育”運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的具體實(shí)踐。
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教育目的的確定必須考慮歷史發(fā)展的進(jìn)程。
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個(gè)人本位的教育目的論具有強(qiáng)烈的人道主義特色,它的全盛時(shí)期是18、19世紀(jì)。
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