A.班內分組 B.興趣分組 C.能力分組 D.學科能力分組
A.強調學科內容的科學性 B.有利于系統(tǒng)知識的掌握 C.能激發(fā)學生的學習動機 D.有利于調動學生學習的主動性
A.個別教學制 B.班級授課制 C.分組教學 D.道爾頓制