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教師了解幼兒最基本、最有效的途徑是()。
A.教育
B.游戲
C.觀察
D.談話
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幼兒社會化的內(nèi)容不包括()。
A.心理社會化
B.道德社會化
C.職業(yè)社會化
D.認知社會化
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把兒童社會情感的發(fā)展作為教育的主要目的的理論是()。
A.成熟社會化理論
B.認知發(fā)展理論
C.教育訓練理論
D.統(tǒng)一論
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