A.將學生的道德認識轉(zhuǎn)化為道德行為 B.培養(yǎng)學生的道德情感 C.將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想品德 D.提高學生對客觀世界的認識
A.循序漸進原則 B.直觀性原則 C.啟發(fā)性原則 D.因材施教原則
A.練習法 B.演示法 C.實驗法 D.發(fā)現(xiàn)法